No al "No"

No al "No", no es un susurro, ni algo que se dice en voz baja o con miedo, se dice en voz alta! No al "No" despierta rebeldía contra la mediocridad, contra las barreras autoimpuestas, contra las paredes que no nos animamos a derribar, contra la idea de banalizar nuestra existencia. No al "No", es un lema en una sociedad sin lemas. Una sociedad que en el plano educativo tiende a apoyar al alumno con mala conducta o al de la mala nota y aparece temerosa de premiar a los mejores, que so pretexto de incluir, puede caer en una nivelación a la baja. No al "No", es también una enseñanza de Edison mismo, que arrancando en la humildad y sin educación sistemática liberado en sus posibilidades y su talento como investigador, sumado a su extraordinaria perseverancia logró desarrollar cientos de inventos para la humanidad, fundando desde la nada una empresa . Ni más ni menos que la actual General Electric. No al "No", es un lema que nos imponemos para nuestros alumnos y colaboradores y es pieza de nuestro proyecto a través del aprender a pensar en un enfoque positivo, el mismo nos exige visualizar, rescatar y resaltar aquellas cualidades que cada alumno tiene, potenciarlas elevando la autoestima, aflorarlas para que el talento no sea frustrado. No al "No", es apasionarnos con la visión que si, se puede. Se debe desear, se debe trabajar, se debe perseverar, son muchos deberes pero que no pesan. De ninguna manera puede asociarse con la idea del laissez faire, por el contrario nos exige compromiso con un pensamiento analítico y conceptualmente claro acerca de los fundamentos actuales de la educación sistemática. Por eso es el primer lema, el que nos impulsa a crear, a desear trascender, a darle sentido real y especialmente a tomar conciencia de nuestro deber. Es el origen de todo lo demás.

Altas expectativas

Altas expectativas es una misión, un objetivo de logro institucional y comunitario. Nuestro segundo lema representa mucho más que alta exigencia o exageradas tareas escolares en casa para nuestros alumnos: este lema nos involucra a todos. Proponemos un concepto en relación al trabajo profesional y educativo singular, que promueva la confianza en el desarrollo de nuestra capacidad, derribando los miedos propios de un sistema educativo plural que está cayendo en la obsolescencia. Procuramos la mejora continua y nos mantenemos a la búsqueda de oportunidades de perfeccionamiento en cada paso que damos, evaluándonos sistemáticamente. Depositamos altas expectativas en nuestros directores, en nuestros docentes y no docentes, en nuestros alumnos, en nuestros padres, en definitiva en nuestra comunidad. Creemos en la educación como motor principal de la realización personal. Por ello, pretendemos mucho más que trasmitir conocimientos y reglas de conducta social que tengan por objeto final el logro de un alumno educado para el sistema. Queremos lograr alumnos que egresen habiendo aprendido a pensar, que es lograr el desarrollo de un pensamiento conceptual y analítico propio, independiente, consciente, responsable, para que puedan y sepan optar. En definitiva, para que sean libres.. Por eso, es también para nosotros un gran desafío que no podemos abordar solos: necesitamos a las familias y a nuestros docentes comprometidos con la institución y con este pensar alto. “Altas expectativas” es, por todas estas razones, un lema para una meta inmensa.

Nada al azar

Nada al azar es un lema de valor instrumental para tener presente cada vez que planificamos, desarrollamos un proceso de enseñanza ,evaluamos el mismo y finalmente lo replanteamos recorriendo un círculo virtuoso. Nada al azar es la búsqueda de la eficiencia y de la elevación de la calidad educativa , planificando más y mejor, no solo el trabajo en el aula sino en cada evento, en cada salida educativa, en cada oportunidad que permita la jerarquización y coherencia de los contenidos, la aplicación de didáctica moderna, el uso de los recursos disponibles, la exploración de nuevos métodos y técnicas de gestión, es en definitiva asumir plenamente la responsabilidad que debe tener un centro educativo. En último lugar pero para nada menos importante "Nada al azar" implica apertura y comunicación con toda nuestra comunidad educativa. Comunicación y confianza mutua que nos permiten publicar nuestra obra y al hacerlo, someterla a plebiscito de los destinatarios, partícipes indispensables para lograr la mejora continua. Este lema nos obliga a tener la visión de mejorar, de tener espíritu crítico, de repensar en positivo la acción educativa convirtiéndola en una responsabilidad social relacionada con el progreso individual y colectivo, buscando en la evolución de los procesos el propósito de distinguirnos con altas expectativas.

Educación con responsabilidad social

Educación con responsabilidad social significa identificar claramente los objetivos, metas, expectativas de nuestra comunidad. Asumir el desafío de que todos los que integramos la comunidad educativa: padres, alumnos, docentes, no docentes e instituciones nos comprometamos a trabajar juntos en un plan educativo que brinde las mejores herramientas, permitiendo descubrir expectativas que representen una superación personal. Esta propuesta superadora no es sólo la búsqueda de un alumno que supere su entorno, sino la de un alumno que lo transforme, mejorándolo. Es también ampliar el horizonte del rol institucional, promocionando alumnos no solo con saberes suficientes para enfrentar el desafío del mundo del trabajo o de los estudios superiores, sino también para que ellos mismos: puedan elegir, puedan emprender, tomar decisiones, libres, pensantes, reflexivos, responsables. Ese es el significado de este lema. Trabajamos para trascender a través de los logros de nuestros alumnos.